Мета Школи лідера – це вдосконалення лідерських здібностей учнів для кращого функціонування учнівського колективу ліцею.
Завдання Школи лідера – це поглиблення знань учнів про самих себе, свої психологічні особливості, усвідомлення ними своїх дій і думок, зміцнення позитивних якостей особистості, набуття навичок адекватної поведінки у певних соціальних ситуаціях; відпрацювання організаторських та комунікативних здібностей, що характеризують особу лідера групи; формування стратегії дій лідерів з перенесення здобутих знань і навичок на весь учнівський колектив.
Учасники Школи лідера отримують можливість удосконалити:
- лідерські навички відстоювати свою позицію,
- майстерність планування,
- мистецтво працювати самостійно та в команді, взаємодіяти як єдине ціле,
- організаторські уміння,
- вміння оцінювати та використовувати власний потенціал і потенціал команди.
Працюючи за певною програмою (корекційно-розвивальна робота, інформаційне повідомлення, експрес – діагностика, мозковий штурм, тренінгові вправи, рольові ігри, бесіди, обговорення, дискусії, конкурси) створюються умови, в яких учасники зможуть:
- виявити особливості поведінки лідера,
- працювати над використанням своїх лідерських якостей,
- дізнатися про свою роль у команді, ефективну взаємодію з іншими членами,
- дізнатися про свої сильні та слабкі сторони, щоб використовувати їх під час вирішення різних ситуацій,
- випробувати різноманітну стратегію поведінки та зрозуміти свій власний стиль роботи,
- усвідомити свої приховані можливості та власний потенціал,
- стати лідером, який надихає інших до дій завдяки власному прикладу,
- працювати над своєю унікальністю.
Особисті кордони. Вміння сказати НІ!
Немає коментарів:
Дописати коментар