2025-2026 н.р.
Організаційний моніторинг
ДОВІДКА про результати моніторингу навчальних досягнень учнів за І семестр 2025/2026 навчального року
АНАЛІЗ анкетування учнів Мурафського ліцею щодо поінформованості про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів 5-8-х, 9-11 класів
ДОВІДКА
про результати моніторингу навчальних досягнень учнів
за І семестр 2025/2026 навчального року
Моніторинг навчальних досягнень учнів за І семестр 2025/2026 навчального року проведено відповідно до Закону України «Про освіту», Закону України «Про повну загальну середню освіту», Державних стандартів базової та повної загальної середньої освіти, освітніх програм ліцею, річного плану роботи закладу освіти.
Метою моніторингу було:
визначення рівня засвоєння учнями навчальних програм;
аналіз якості освітнього процесу;
виявлення проблемних аспектів у навчанні;
- визначення напрямів корекційної та методичної роботи у ІІ семестрі.
У межах моніторингу проаналізовано результати навчальних досягнень учнів 5–11 класів Мурафського ліцею.
Оцінювання здійснювалося за результатами: поточного оцінювання, тематичних робіт, підсумкових робіт за групами результатів, семестрового оцінювання.
Аналіз матеріалів звіту показав, що загалом рівень навчальних досягнень учнів є стабільним. Переважна більшість учнів демонструє достатній та середній рівні, що свідчить про виконання вимог освітніх програм.
Разом з тим, у ряді класів та з окремих предметів зафіксовано наявність учнів з початковим рівнем, що потребує системної корекційної роботи.
Узагальнений розподіл рівнів навчальних досягнень
Отримані дані свідчать про необхідність педагогічної підтримки учнів з середнім і початковим рівнями.
Понад 60 % учнів мають достатній та високий рівні, що свідчить про загалом ефективну організацію освітнього процесу.
Якість навчальних досягнень за освітніми галузями
Високі показники якості знань: фізична культура, мистецтво, технології, інформатика, громадянська освіта.
Середні показники: українська мова та література, історія України та всесвітня історія, зарубіжна література.
Проблемні галузі: математика, фізика, хімія, біологія, іноземна мова.
Рейтенг успішності ліцею становить 6, 38.
Також адміністрацією закладу було досліджено найвищий рейтинг учнів ліцею:
Рейтинг успішності класів ліцею:
Варто зазначити, що потенціал якості знань учнів ліцею має певний резерв. Тобто, існує певний відсоток учнів, які мають оцінки з 1-2 предметів, корекція яких дозволила б перейти учню у більш позитивну зону розвитку (більш високий рівень: з середнього – в достатній, з достатнього - у високий і т.д.)
На результат навчання вплинув воєнний стан в державі, з тим, що учні навчалися за змішаною формою навчання, і не можна було якісно провести уроки (вимкнення світла, тривалі тривоги) та оцінити учнів відповідно до їх знань та компетентностей. Об’єктивними чинниками, що плинули на успішність школярів, є зниження мотиваційної основи учнів щодо навчання, немає тісної взаємодія батьків із вчителями, своєчасне повідомлення вчителями батьків про рівень успішності дітей через щоденники та байдужа реакція батьків на навчання дітей.
РЕКОМЕНДАЦІЇ:
1.Упровадження диференційованого та індивідуального навчання;
2.Проведення додаткових консультацій;
3.Посилення формувального оцінювання;
4.Активізація роботи з обдарованими та здібними учнями;
5.Системний моніторинг динаміки результатів у ІІ семестрі.
Заступник директора з
навчально – виховної роботи Людмила В’ЮННИК
2024-2025 н.р.
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 5-11 класів
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
за рік 2024/2025 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
Моніторинг якості освіти в Мурафському ліцеї
за І семестр 2024/2025 навчальний рік
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 5-11 класів
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
за І семестр 2024/2025 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
Організаційний моніторинг
Моніторинг підсумків атестації та курсової перепідготовки вчителів ліцею
Мирнянська філія
За підсумками 2023/2024 навчального року
Із 204 учнів 1-11-х класів:
71 учень 1-4-х класів оцінено вербально;
133 учні 5-11-х класів атестовані з усіх предметів за 12-бальною шкалою оцінювання навчальних предметів.
Таким чином, якість навчальних досягнень учнів знизилася в порівнянні з минулим навчальним роком. Серед значних недоліків у роботі вчителів-предметників слід зазначити, що 93 учнів ліцею мають середній та початковий рівень навчальних досягнень за 12-бальною шкалою.
Якщо провести своєчасну та якісну корекційну роботу у наступному навчальному році можна буде говорити про загальне підвищення якості знань по закладу. Особливо слід звернути увагу на потенціал учнів достатнього рівня.
Рейтинги успішності класів за 2023/2024 навчальний рік
Мурафський ліцей
Мирнянська філія
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
за рік 2024/2025 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
за І семестр 2024/2025 навчальний рік
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
за І семестр 2024/2025 навчального року
71 учень 1-4-х класів оцінено вербально;
133 учні 5-11-х класів атестовані з усіх предметів за 12-бальною шкалою оцінювання навчальних предметів.
Рейтинг успішності закладу за 2023/2024 навчальний рік
Результати МНТ - 2024
Українська мова
Математика
Історія України
Біологія
Географія
Фізика
Українська література
Англійська мова
Моніторинг якості освіти в Мурафському ліцеї
за І семестр 2023/2024 навчальний рік
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 5-11 класів
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
(назва закладу)
за І семестр 2023/2024 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 5 – 7 класів
Мирнянської філії
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
за І семестр 2023/2024 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 5-11 класів
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
(назва закладу)
за І семестр 2023/2024 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
Результати навчальних досягнень здобувачів освіти 5 – 7 класів
Мирнянської філії
Мурафського ліцею Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
за І семестр 2023/2024 навчального року
Директор _____________________ Цовма Людмила Михайлівна
(підпис)
Організаційний моніторинг
Моніторинг підсумків атестації та курсової перепідготовки вчителів ліцею
Мирнянська філія
За підсумками 2022/2023 навчального року
Із 232 учнів 1-11-х класів:
86 учнів 1-4-х класів оцінені вербально;
145 учні 5-11-х класів атестовані з усіх предметів за 12-бальною шкалою оцінювання навчальних предметів, один учень 6 класу (Данилов Артем) не атестований з 6 предметів.
рівня навчальних учнів середніх і старших класів
Результативність роботи вчителів-предметників
у складі методичних студій за підсумками 2021-2022 н.р.
| Моніторинг навч. досягнень учнів |
| Моніторинг роботи вчителів |
| Моніторинг 2 |
| Діаграма моніторингу навч. досягнень учнів |












Немає коментарів:
Дописати коментар