Протидія булінгу

План заходів

щодо запобігання та протидії булінгу (цькування) в закладі освіти на 2025/2026 н.р.

№ з/п	Назва заходу	Термін виконання	Відповідальні
1.	Опрацювати нормативно-правові документи щодо профілактики негативних проявів в учнівському колективі	Серпень- вересень	Адміністрація ліцею, педагогічний колектив
2.	Проводити профілактично- просвітницькі заходи з профілактики булінгу (цькування), жорстокої та протиправної поведінки, конфліктів в учнівському  та  педагогічному колективі	Протягом року	Класні керівники 1-11 класів, практичний психолог
3.	Брати участь педагогічним працівникам у семінарах, нарадах щодо протидії булінгу	Постійно	Педагогічні працівники
4.	Провести Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу	Вересень	ЗДВР, практичний психолог, класні керівники, педагог- організатор
5.	Проводити системну роботу практичного психолога з педагогами закладу освіти, батьками  та  учнями  на  тему: «Школа дружня до дитини»,  «Булінг. Кібербулінг. Як його розпізнати?»	Протягом року	Директор, практичний психолог, педагогічний колектив
6.	Співпраця з фахівцями служби у справах дітей, соціальної служби для сім’ї, дітей та молоді щодо профілактики роботи з питань попередження булінгу (цькування) та  насильству  в  сім’ях  згідно окремих спільних планів	Постійно	ЗДВР, практичний психолог
7.	Тематичні зустрічі здобувачів освіти із інспекторами з ювенальної превенції відділу поліції  з  метою  проведення просвітницької роботи	Постійно	ЗДВР, практичний психолог
8.	Ознайомити учнів, батьків з нормативними документами щодо	Вересень	Директор, ЗДВР, класні керівники 1-11 класів

	організації освітнього процесу в закладі освіти
9.	Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу на сайті закладу освіти та стендах	Вересень	ЗДВР, практичний психолог
10.	Поновлення інформаційних куточків для учнів із переліком організацій,  до  яких  можна звернутися у випадках	До 01.10	Практичний психолог
11.	Робота консультативного пункту «Скринька довіри»	Протягом року	ЗДВР, практичний психолог
12.	Тренінгове заняття «Давайте жити дружно!»	Вересень	Практичний психолог, класні керівники 2-4 класів
13.	Імітаційна гра «Єдиний організм: створення і розвиток колективу класу»	Вересень	Практичний психолог, класні керівники 5-х класів
14.	Опрацювати правила і обов’язки здобувачів освіти, батьків, правила користування мережею Інтернет, щоб зменшити ризик булінгу	Вересень- жовтень	Класні керівники 1-11 класів
15.	Тренінгове заняття «Конфлікт. Шляхи подолання конфліктів»	Жовтень	Практичний психолог, класні керівники 9-11 класів
16.	Розміщення  на  сайті  буклету «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» з рецензуванням Ради Європи щодо поваги, захисту та здійснення прав дитини в цифровому середовищі для дітей та молоді	Жовтень	Практичний психолог, педагог-організатор
17.	Моніторингове вивчення проблемних питань: «Прояви булінгу у шкільному колективі»	Жовтень	Практичний психолог, класні керівники 5-8 класів
18.	Заходи в рамках акції «16 днів проти насильства»	Листопад- грудень	Практичний психолог, класні керівники 1-11 класів, педагог- організатор
19.	Рекомендації для класних керівників щодо профілактики булінгу в класних колективах	Листопад	ЗДВР, практичний психолог
20.	Відеоурок для батьків «Захист дітей в Інтернеті»	Листопад	Практичний психолог, класні керівники

21.	Тренінгове заняття «Толерантність, як умова спілкування»	Листопад	Практичний психолог, класні керівники 5-8 класів
22.	Години  спілкування  на  тему: «Читання з передбаченням» за казкою Ірен Роздобудько «Дикі образи дикобраза»	Листопад	Практичний психолог, класні керівники 1-2 класів
23.	Заняття  з  елементами  тренінгу «Запобігання насильства серед дітей. Правила безпечної поведінки»	Листопад	Практичний психолог, класні керівники 3-4 класів
24.	Тренінг «Протидія виявам насильства в учнівському середовищі»	Грудень	Практичний психолог, класні керівники 6-7 класів
25.	Година спілкування на тему: «Закон і ми»	Грудень	Практичний психолог, класні керівники 9-11 класів
26.	Інтерактивне заняття для персоналу закладу освіти «Протидія булінгу»	Січень	Практичний психолог
27.	Година спілкування на тему: «Культура спілкування в Інтернеті»	Лютий	Практичний психолог, класні керівники 5-8 класів
28.	Година спілкування на тему: «Моя поведінка в конфлікті/ небезпечній ситуації»	Березень	Практичний психолог, класні керівники 7-8 класів
29.	Вивчення мікроклімату у класі (Соціометрія Дж. Морено)	Квітень	Практичний психолог, класні керівники 9-х класів
30.	Ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти	Упродовж року	Практичний психолог, класні керівники 1-4 класів
31.	Індивідуальні консультації з батьками щодо профілактики булінгу	Протягом року	ЗДВР, практичний психолог, класні керівники 1-11 класів
32.	Моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявлення випадків булінгу (цькування)	Квітень	ЗДВР, практичний психолог, педагог- організатор

План
заходів щодо профілактики булінгу (цькування)
здобувачів освіти в Мурафському ліцеї
на 2024-2025 н.р.

№ з/п	Зміст заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальний
	Місячник «Зупинимо булінг разом!» Заняття для учнів «Протидія булінгу в дитячому середовищі» Заняття з елементами тренінгу «Попередження конфліктів у соціальних мережах»  Квест «Подолаємо конфлікти дружною командою» Тренінг з елементами методики кола «Розвиток умінь безконфліктного спілкування. Роль педагога в процесі миробудування» Тренінгове заняття «Інструменти для аналізу конфліктів. Вироблення навичок безконфліктного спілкування»	5-7 класи 8-11класи 1-4 класи Класні керівники Батьки		Заступник директора з ВР класні керівники 1-11 класів
	Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню	Педагогічний колектив	Упродовж року	Заступник директора з ВР
	Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків	1-4 класи	Упродовж року	Класні керівники
	Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять, уроків	1-11 класи	Упродовж року	Заступник директора з ВР класні керівники 1-11 класів, вчителі-предметники
	Відпрацювання теми особистої гідності на прикладах літературних та історичних героїв	1-11класи	Упродовж року	Учителі літератури, історії
	Щоденно перевіряти кореспонденцію. У разі знаходження звернень скликати комісію з розслідування випадків булінгу	Адміністрація, педагоги	Не пізніше наступного робочого дня	Заступник директора з ВР
	Профілактична робота з батьками, спрямована на навчання батьків позитивних методів виховання	Батьки	Постійно	Заступник директора з ВР
	Профілактична робота з учнями з питань попередження знущання над однолітками	1-11 класи	Постійно	Класні керівники
	Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції	Батьки, класні керівники	Травень	Заступник директора з ВР

План
заходів щодо профілактики булінгу (цькування)
здобувачів освіти в Мурафському ліцеї
на 2023-2024 н.р.

 ПЛАН заходів протидії булінгу ДЛЯ БАТЬКІВ

 ПЛАН заходів протидії булінгу ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ

 ПЛАН заходів протидії булінгу ДЛЯ УЧНІВ

 ПЛАН ЗАХОДІВ щодо протидії та профілактики булінгу в закладі освіти

 ПЛАН інформування працівників по жорстокому поводженню

 Наказ МОН 1646 (додатки) 

 Порядок подання заяв про розгляд випадків булінгу

 Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)

 Алгоритм дій у випадку булінгу

 ЗРАЗОК ЗАЯВИ про інформування про випадок булінгу над учнем

 Процедура подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) та порядок реагування на них

План

заходів щодо профілактики булінгу (цькування)

здобувачів освіти в ліцеї

на 2022-2023 н.р.

№ з\п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін проведення	Відповід.	Примітки
Діагностичний етап
1.	Провести соціометричне дослідження у класних колективах.	5 кл.	Вересень-жовтень	Практичний психолог,
2.	Перевірка приміщень, території школи з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування).		Вересень	Адміністрація, завгосп
3.	Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах. -спостереження за міжособистісною поведінкоюздобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; – психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених вколективах;  – визначення рівня тривоги та депресії учнів.	Учасники освітнього процесу	Протягом року	Практ. псих., класні керівники
Інформаційно-профілактичні заходи
1.	Всеукраїнський тиждень протидії булінгу: 1. Години спілкування «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу» тощо 2.Скажи булінгу «Ні»: 5 навчальних мультфільмів, які навчають цінувати кожного. 3. Конкурс плакатів проти насильства «StopBulling» 4.         Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Як подолати булінг»	7-8кл.         9-11кл.     6 кл.         5 кл.	12.09-17.09       Вересень	Педагог- організатор, учн.самовр.             класні керівники	За окремим планом
2.	Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню.	Педагогіч. колектив	Протягом року	Адміністрація
3.	Співпраця із головним територіальним управління юстиції, сектором ювенальної превенції.	5-11кл.	Протягом року	Соціально-псих.сл.
4.	Години спілкування на тему: «Профілактика булінгу в шкільному колективі» ( 1-11кл.)	1-11кл.	Протягом року	Класні керівники
5.	До Міжнародного дня толерантності (терпимості): 1. Перегляд відео презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини» ( 5-11кл.) 2. Заняття з елементами тренінгу «Що таке толерантність?»; 3. Хвилинка позитиву від УС «Комплімент кожному»; 4. Стіннівка «Дерево толерантності».	5 кл.     Учнівська Рада   5-11 кл.   9-10 кл	Листопад	Педагог-організатор Класні керівники, практичний психолог
6.	Акція «16 днів проти насилля». (за окремим планом)	5-11  кл.	Листопад	Педагог-організатор Класні керівники, практичний психолог	За окремим планом
7.	Всеукраїнський тиждень права.	5-11 кл.	Грудень	Вч. правознав	За окремим планом
8.	Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу у закладах освіти» (освітня платформа «PROMETEUS».	Педагоги	Протягом року	Адміністрація
9.	1.Перегляд та обговорення фільму: «Жити без обмежень: історія людини-легенди Ніка Вуйчича». 2. Міні-тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»	8-11 кл.        2-4кл.	Протягом II семестру   Лютий	Класні  керівники   Практичний психолог
Формування навичок дружніх стосунків
1.	Проведення спільних колективних заходів (свята, КТС) у режимі онлайн	1-11кл.	Протягом року	Класні керівники
Психологічний супровід
1.	Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу.	За запитом	Протягом року	Практичний психолог
Робота з батьками
1.	Поради батькам «Як діяти, якщо ваша дитина страждає від булінгу та кібербулінгу».	1-11 кл.	Протягом року	пед..-орг., практ. психолог
2.	Інформаційна робота через інтернет-сторінки, групи у вайбері.	5-11 кл.	Протягом року	Пед..-орг., класні керівники, практ. психолог
Вторинна профілактика
1.	Розгляд заяв про випадки булінгу.	Індивід.	За заявою	Адміністрація

 ЗДВР ________________ Н.БАБАК

Порядок реагування 
на випадку булінгу

Порядок подання 
заяви на випадки булінгу

План 16 
днів проти
насильства

 ЗАХОДИ ЩОДО ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ